Danse, acrobatie et boxe pour les enfants vulnérables de Nairobi
Contexte
Au Kenya, 46,1 % de la population vit dans des bidonvilles (UN-HABITAT, 2018). Les enfants évoluant dans ces bidonvilles sont, pour la plupart, orphelins ou issus de familles monoparentales. Ils disposent d’options limitées pour améliorer leur éducation, et voient leurs études perturbées par divers facteurs notamment la violence basée sur le genre, l’accès aux protections menstruelles pour les filles, le manque d’espaces sûrs pour les activités physiques, l’absence d’allocations gouvernementales et l’insécurité. Ces derniers décrochent du système scolaire avec une totale absence de confiance en soi et d’épanouissement.
Face à cela, Project Elimu à travers son programme sportif vise à améliorer le bien-être et l’éducation des enfants des bidonvilles.
Objectifs
- Améliorer la santé mentale des jeunes vivant à Kibera et à Mathare
- Améliorer les résultats scolaires en éveillant la curiosité des enfants, promouvant un apprentissage holistique et une intelligence sociale
- Favoriser l’égalité entre les sexes
- Libérer l’anxiété des jeunes et prévenir leurs comportements violents
Activités
- Cours de ballet, de danse moderne et de danse africaine
- Cours de gymnastique, équilibrisme, portés, et figures aériennes
- Cours d’auto-défense pour les filles en cas d’agression sexuelle
- Classe « avancée » de boxe pour les filles et les garçons ayant déjà pratiqué ce sport
Impact
- 585 bénéficiaires dont 462 enfants, 84 enseignants partenaires, 16 volontaires, 15 dirigeants communautaires, 8 employés du Project Elimu
- 80% des bénéficiaires auront une meilleure capacité à gérer les conflits et le stress
- 80% des enfants amélioreront leurs résultats scolaires, de même que leurs capacités de concentration et leurs compétences sociales
- 80% des bénéficiaires témoigneront d’une réduction des incidents violents entre eux