Formation d’enseignants à la méthodologie Fútbol Más

Contexte

Impactées par différent fléaux au cours des dernières années (notamment la pandémie de COVID-19 et le cyclone Eloïse), les populations mozambiquiennes ont été privées d’une grande partie de leurs moyens de subsistance.

Par ailleurs et malgré les actions du gouvernement pour développer le secteur de l’éducation, notamment en supprimant certains frais de scolarité, en fournissant un soutien direct aux écoles, en offrant des manuels gratuits aux jeunes et en investissant dans la construction de nouvelles salles de classe, la situation du secteur reste préoccupante.

Une enquête de la Banque Mondiale réalisée en 2014 indiquait que seulement 1% des enseignants du primaire disposaient des connaissances minimales requises pour l’exercice de leurs fonctions, et seulement un enseignant sur quatre était capable de réaliser une soustraction à deux chiffres. L’absentéisme parmi les enseignants était quant à lui estimé à un taux de 45%, et celui des directeurs d’écoles à hauteur de 44%.

A travers son initiative, Fútbol Más souhaite former enseignants et animateurs à l’utilisation de son programme d’éducation socio-sportif pour renforcer leurs compétences et développer leurs stratégies pédagogiques auprès des élèves.

Objectifs

• Autonomiser et former 140 enseignants des écoles de la province de Sofala au programme sport pour le développement développé par Fútbol Más
• Transférer des outils socio-sportifs pour les enseignants encourageant la participation active des enfants et des jeunes
• Améliorer l’éducation des jeunes et réduire l’absentéisme scolaire

Activités

• Diagnostic et identification des lacunes et besoins au sein du système éducatif de la province dans une sélection d’écoles
• Reconnaissance des écoles, identification des dynamiques sociales et des acteurs académiques et sociaux impliqués dans les activités académiques
• Intégration de la méthodologie Fútbol Más dans le programme des enseignants
• Formation des enseignants et animateurs à la méthodologie développée par Fútbol Más
• Formation des enseignants sur les stratégies à utiliser en classe pour développer les concepts tels que l’égalité des sexes, l’inclusion, et la cohésion sociale

Impacts

• Amélioration des compétences des enseignants
• Amélioration de la qualité de l’éducation dans la province
• Environ 6 000 enfants impactés par la méthodologie socio-sportive

Crédit photo : Fútbol Más