Waschana, let’s go !
Contexte
Au Kenya, selon le Rapport Global 2020 sur l’Ecart entre les Sexes, d’importantes inégalités entre les hommes et les femmes existent toujours dans le niveau d’instruction, dans les résultats en matière de santé, en représentation parlementaire, et dans la participation dans le marché du travail La majorité des filles et des jeunes femmes doivent quitter l’école à cause de la pauvreté, la grossesse des adolescentes, et le mariage précoce.
Une jeune fille traverse 4 dimensions dans sa vie quotidienne : la fille en soi, la fille dans la communauté, la fille chez elle, et la fille à la maison. En raison de certains préjugés, ces 4 dimensions affectent les filles de manière négative au Kenya par rapport à l’inscription à l’école, le fait de continuer l’école, et l’apprentissage en vue d’acquérir des aptitudes et d’améliorer leurs chances de vie.
Dans ce contexte, le projet « Waschana, let’s go ! » a pour objectif d’utiliser le sport et les activités éducatives pour améliorer les conditions socioéconomiques des jeunes Kenyanes. L’association Karibu Afrika Kenya veut aussi apporter un soutien matériel et efficace à l’épanouissement des enfants et des jeunes, en utilisant l’éducation comme principal facteur-clé pour une amélioration des changements communautaires.
Objectifs
- Contribuer à la promotion de l’égalité des genres et à l’émancipation des femmes, jeunes, enfants, et des membres vulnérables de la société du Comté de Kisumu
- Accroître l’accès des filles et des jeunes femmes à un développement socio-économique équitable
- S’attaquer aux contraintes sociales et personnelles en fournissant aux filles scolarisées et non-scolarisées des endroits tranquilles pour y apprendre les aptitudes essentielles à la vie, constituer des communautés de pairs, et engager la communauté en dialogue constructif
Activités
- Des activités éducatives à travers des entraînements de basketball, de football, et des aptitudes à la vie quotidienne
- L’établissement de cliniques sportives
- La mise en place de cours d’aptitudes à la vie quotidienne et un programme de changement de comportements pour les enseignants
- La création de clubs scolaires qui soutiennent l’activité
- La distribution de kits (blouses et articles de papeterie) éducatifs/de sports
- Les visites régulières à domicile par les entraîneurs de la communauté
- Des ateliers de sensibilisation avec les parents
Impact
- 5250 bénéficiaires directs du projet : enfants scolarisés ou non, ménages communautaires
- Les enfants (garçons et filles) vont avoir une meilleure santé ainsi que des aptitudes en communication avec des individus et des groupes
- Les entraîneurs de la communauté amélioreront leurs aptitudes relationnelles, émotionnelles, et méthodologiques
- Les membres de famille seront conscients de questions liées au genre et au sport comme instrument éducatif
- Les enfants scolarisés, les familles, et la communauté auront la capacité de construire une plateforme stable, faire un plaidoyer et améliorer leurs connaissances sur une éducation de qualité et sur le genre
- Les enfants scolarisés, les familles, et les communautés amélioreront leur perception sociale des questions liées au genre et le sport comme un instrument éducatif.